编写接触网技术培训讲义的第一步工作应当是？

讲义是为特定对象二次开发的教学文件，不明确“讲给谁、达到什么目标”，内容深浅、案例取舍都无从谈起，因此需求分析是编写起点。模板、考核与日程属于后续组织工作，不能替代需求定位。这一流程观对应《接触网工国家职业标准》高级技师“培训讲义的编写方法”相关知识要求。